Declaration de la porte-parole de l opposition officielle pour les aines et les proches aidants et en matiere de soins a domicile

En tirant un trait sur la formation obligatoire de 180 heures pour les preposes, le gouvernement baisse les bras et abandonne des dizaines de milliers d aines semi-autonomes et non autonomes qui resident en RPA et qui ont besoin, pour leur sante, leur confort et leur dignite, des services normalement assures par ces preposes.

La raison donnee par Sante Quebec de ne plus exiger cette formation, soit le manque de disponibilite d enseignants pour partir des cohortes, denote un laisser-faire et un abandon complet des aines.

Peut-on pour une fois se doter d un objectif national, comme prendre soin des aines qui en ont besoin, et se donner les moyens d atteindre l objectif en trouvant des solutions avec les partenaires qui sont sur le terrain au quotidien et ceux qui sont en peripherie

Sante Quebec laisse tomber la serviette parce que les centres de services scolaires manquent d enseignants pour partir des cohortes  Serait-ce possible d identifier les causes de cet obstacle, de les regler en concertation avec le milieu et de continuer de former adequatement les preposes necessaires On ne peut pas decemment se permettre d abandonner tous ces aines, batisseurs et batisseuses du Quebec.

Aucun intervenant du milieu demande que la formation obligatoire de 180 heures soit annulee, optimisee peut-etre, mais jamais reduite a 14 heures. Et on ne peut pas dire que Sante Quebec et la CAQ n agissent pas en toute connaissance de cause lorsqu ils demandent aux RPA de doubler la couverture de leur assurance responsabilite civile. Ils sont bien conscients des problemes, des risques et des souffrances susceptibles de se produire dans des RPA dotees de preposes non formes.

 J ose esperer que le conseil des ministres n approuvera pas un tel reglement, que le gouvernement pensera a tous celles et ceux qui ont bati le Quebec, qui ont tous droit de vieillir dans la dignite. Il faut retourner a la planche a dessin.